ЧТО ДОЛЖЕН ЗНАТЬ И УМЕТЬ БУДУЩИЙ ПЕРВОКЛАССНИК?

 

ОБЩЕЕ РАЗВИТИЕ 

Считается, что к шести с половиной - семи годам ребенок должен: 

• знать свою фамилию, имя и отчество, как зовут родителей, кем они работают, домашний адрес и телефон; 

• знать, в каком городе/стране он живет, и уметь назвать другие знакомые ему страны мира; 

• знать названия самых распространённых растений, животных, насекомых, уметь различать зверей, птиц и рыб, отличать диких животных от домашних, деревья от кустарников, фрукты – от ягод и овощей; 

• ориентироваться во времени, знать время суток, времена года, их последовательность, сколько месяцев в году, дней в месяце, дней в неделе, часов в дне, знать дни недели; 

• иметь представления о природных и погодных явлениях; 

• знать основные цвета; 

• знать понятия «право-лево»; 

• знать названия популярных видов спорта, самых распространенных профессий, основные правила дорожного движения и дорожные знаки; 

• уметь назвать фамилии известных писателей и поэтов; 

• знать праздники; 

• уметь рассказать, чем он любит заниматься; 

• самое главное: ответить на вопрос «зачем он идет в школу?»

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ 

В этой области ребенок должен уметь: 

• решать простые логические задачки, головоломки и ребусы, отгадывать загадки; 

• находить лишний предмет в группе; 

• добавлять в группу недостающие предметы; 

• рассказывать, чем похожи или отличаются те или иные предметы; 

• группировать предметы по признаку и называть его; 

• восстанавливать последовательность событий (что было сначала, потом); раскладывать картинки в правильной последовательности. 

СЛУХ, ЗРЕНИЕ, ВНИМАНИЕ, ПАМЯТЬ, РЕЧЬ 

Дошкольнику нужно уметь: 

• находить 10-15 отличий на двух похожих картинках; 

• точно копировать простой узор; 

• описывать по памяти картинку; 

• запомнить предложение из 5-6 слов и повторить его; 

• писать графические диктанты («одна клетка вверх, две клетки влево, две клетки вниз, одна клетка вправо»); 

• прочитать наизусть стихотворение, рассказать сказку; 

• пересказать услышанный рассказ; 

• составлять рассказ по картинке! 

ОСНОВЫ МАТЕМАТИКИ 

Перед поступлением в первый класс необходимо: 

• уметь считать от 1 до 10 и обратно, восстанавливать числовой ряд, в котором пропущены некоторые числа; 

• выполнять счетные операции в пределах десяти, увеличивать/уменьшать количество предметов «на один», «на два»; 

• знать понятия «больше-меньше-поровну»; 

• знать простые геометрические фигуры, уметь составлять аппликации из геометрических фигур; 

• уметь сравнивать предметы по длине, ширине и высоте; 

• решать простые арифметические задачки; 

• уметь поделить предмет на две/три/четыре равные части. 

НАВЫКИ ПИСЬМА 

Для успешного начала учебы в школе требуется: 

• правильно держать ручку и карандаш в руке; 

• проводить непрерывные прямые, волнистые, ломаные линии; 

• обводить по контуру рисунок, не отрывая карандаша от бумаги; 

• уметь рисовать по клеточкам и точкам; уметь дорисовать отсутствующую половину симметричного рисунка; 

• копировать с образца геометрические фигуры; 

• уметь продолжить штриховку рисунка; 

• уметь аккуратно закрашивать рисунок, не выходя за контуры.